一雙看得見音樂的手---生命教育

一個從小聾啞的女孩，懷揣著音樂的夢想長大，卻經常遭受姐姐的不屑與打擊。正當她對自身的價值產生疑問的時候，一個流浪藝人告訴她：音樂，只要你閉上眼睛，就能看見。

兩人同時入圍音樂節，由於嫉妒和害怕，姐姐在比賽前雇人摔壞了妹妹的小提琴，打傷了一直在教導妹妹的流浪藝人。

精彩六十，活力六合。---寫作篇

校慶之後，孩子寫出精采絕倫的文章!!
這半個學期來的忙碌，總算有些代價呀!!

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精彩六十   活力六合          三甲---張小甄

        Ya！期待已久的運動會只剩下二天了，在運動會前，大家興奮到連上課都靜不下來，運動會前，我們展開緊鑼密鼓的排演和訓練，不管是一到六年級表演什麼，大家都卯足全力，大家都期望運動會那天可以順順利利的玩下去，也希望能夠奪得冠軍，為班上爭光。

輸VS贏~

親愛的三年甲班:

老師知道大家的感受!!
輸的一隊心裡是怎樣的苦澀
贏的一隊心裡又是怎樣的雀躍...

六十週年校慶活動

本校於民國37年9月，為「饒平國民學校六合分校」。民國42年9月獨立為雲林縣莿桐鄉六合國民學校，江念華為首任校長。民國57年9月，奉令改校名為雲林縣莿桐鄉六合國民小學。

民國89年9月，由洪校長淑女首先提出型塑學校願景。民國90年2月由教師、家長代表及行政代表，召開二次討論會議，確定以「健康、質樸、創造」為學校經營之願景。

今年，學校邁入六十週年，一系列活動在現任林校長志郎的推動下盛大舉行，包括：設計紀念T-loge、祈福卡、邀請卡、海報、藝文作品、校刊徵稿、校舍命名、牆面彩繪、妝點閱讀花園、社區路跑聖火繞境、社區羽球賽、社區掃街... ...， 各項體育競賽不必多說(拔河、大隊接力、趣味競賽)，晚會表演的節目更是大家從九月一開學就開始練習了。校慶當天還有令孩子趣味盎然的闖關活動，甚至有烤豬肉的活動。... ...

… …

年獸來了---一起來演戲

年獸來了      翰林版３上　【國語第十二課　年獸來了】

《第一場》
時間：除夕的早上
地點：桃花村
人物：老婆婆、長生（老婆婆的兒子）、老人、村民甲、村民乙。（幕起時，桃花村的村民趕著牛羊往山裡走。）

《第二場》
時間：除夕的晚上
地點：老婆婆的家門口
人物：老婆婆、長生、年獸、老人。

 

作文~作文~ U///U~

1.讀報~練習摘要重點

讀報教育VS七大議題教育：讓孩子畫重點、摘要重點，並發表。
引導：讀完這篇文章，我知道(了解)... ...
            讀完這篇文章，我喜歡(不喜歡)... ...因為... ...
            讀完這篇文章，我印象最深刻的是... ...因為... ...

 

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樟湖藝術生態遊學

課程規畫

校外教學活動安排：樟湖藝術生態遊學---1. 生痕化石涼亭
                                                           2. 樟湖山步道與咖啡DIY
                                                           3. 藍染DIY

時間安排：101年11月20日    08:00 學校出發~~~16:00 賦歸（回學校）
資料來源：http://webs.ylc.edu.tw/~ylcteach/travel_jhps02.html

二、計畫實施情形：

(一)活動課程規畫設計：

◎活動前—預想與建構

藉著參訪樟湖國小多了解雲林縣的多元在地風情，培養愛鄉愛土的人文情懷。在走訪樟湖山步道時，認識染料植物大菁、咖啡樹與獼猴的曲折故事，並瞭解樟湖人如何與自然共存，發展出自己的在地特色。

跳蚤市場---環保暨法治教育活動

«跳蚤市場的由來

跳蚤市場的由來一般相信是於1860至1870年代之間的法國開始，當時在巴黎有大批的人要從一個地方搬遷到另一個村落去，有些大型的家當難以搬運，因此大家就拿出來拍賣，也就形成了所謂的二手交易市場。


1884年，巴黎政府爲維護市容，命令3萬多名靠撿破爛爲生的貧民，將市區廢棄物搬運到一處廢棄的軍營，貧民們自行分類過濾，並將有用的物品就地出售，竟形成一處固定的市集。由於物品上經常有跳蚤，所以被稱爲跳蚤市場。

(資料來源http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EO_8hKOZHx_6GK9ot9w3fA--/article?mid=220)

 

朱家故事---性別平等教育繪本教學

朱家故事

文‧圖 安東尼布朗

譯‧漢聲雜誌

朱家是一個什麼樣的家庭？「這是朱先生和他的兩個兒子，小吉和小利。他們住在這棟很漂亮的花園洋房裡。他們還有一輛很漂亮的車子，放在很漂亮的車庫裡。」這是這本圖畫書第一頁的文字敘述，畫面如文字所寫──三個笑容滿面的男人站在他們引以為豪的房子、車子前面。朱太太呢？畫面裡並沒有朱太太，「朱太太正在房子裡忙著。」彷彿突然記起這個人的存在，在房子、車子之後，朱太太才被順帶提上一筆。朱太太真是全家最不值得一提的嗎？作者沒有明說，但對照封面朱太太背負著全家人的畫面，形成強烈對比。

傳統「男主外，女主內」的家庭觀念，讓家事順理成章變成女人的職責，這樣根深蒂固的想法一直延續著，即使現代有許多職業婦女和先生一樣賺錢養家，卻還是被要求必須在回家後包辦所有家事，以「照顧好辛苦工作的先生」、「努力讀書的小孩」。「家事」對女人而言，彷彿不是一件負擔，是天職，而男人賺錢叫「養家活口」，女人賺錢卻叫「貼補家用」。《朱家故事》中的朱太太，正是這樣被要求的眾多女性之一，朱太太甚至沒有名字，她是隸屬「朱先生（家）」的一部分。

直到有一天，她用出走來表達抗議，其他人才了解到朱太太平常所做的，是怎樣辛苦的「工作」，而朱太太又是怎樣重要的一個人。於是，當朱太太再度回到家時，她成了畫面中的主角──這也是她第一次，和其他人同時出現在一個畫面當中，且其他人匍伏在她的腳下。當然，朱太太（所有女性）要的不只是男性感激她們做家事辛苦，而是同理，甚至進一步從新定義男女的分工。誰說家事該由女人做？最後朱先生開始洗碗盤、燙衣服，小吉和小利自己鋪床，不都做得家事天才，不等於機械白癡，換言之，男人也是一樣的。作者用極幽默的方式，成功顛覆了傳統的男女分工。

另外，值得一提的是，作者安東尼˙布朗十分擅長於畫面中安排一些小變化來暗示故事情節的發展，這是閱讀這本圖畫書時的另一項挑戰和樂趣。

（來源：英文漢聲出版有限公司公司）  資料來源
http://www.hanshenggifts.com/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CPC41-1&PreView=1

®®®®閱讀本書時，要細心觀察作者隱藏在畫面裡的細節設計（例如上圖封面裡朱家人的表情、故事人物背景的色調）。這些細節的設計，充滿幽默和機智，不但提供視覺效果，也對內容起著畫龍點睛的妙用。®®®®

九歌兒童劇巡演---「福氣樹」

改編自大樹、小鳥與牽牛花的【福氣樹】是九歌兒童劇團為「福田樹木保育基金會」全新製作的故事劇場。內容描述村裡有ㄧ棵高大的大樹，人們都覺得它具有神奇的力量，就把這棵樹取名為「福氣樹」。而「福氣樹」卻因為人類的自私與喜好，而亂摘樹葉、攀折樹木，以及任意修剪樹枝，讓老樹受傷了！... ...

不管你有傷心或難過的事情，來到樹下讓微風吹過，ㄧ切煩惱都會消失不見... ...

人們生病了，可以到醫院看醫生，動物生病也可以到動物醫院獲得治療，但是...樹木生病了，有樹醫院嗎 ?

應該~很少有人知道吧 !!!!真的有樹醫院喔∼

如果發現樹生病了，可以趕快打電話 02-2662-3166 到福田樹木醫院，有專門幫樹治病療傷的醫生喔 !  


財團法人福田樹木保育基金會 http://www.futien.org.tw/main2/index.php

讀"打開書，鍛鍊自學功夫"---柯華葳談閱讀理解素養

打開書，鍛鍊自學功夫──柯華葳談閱讀理解素養


2012-10親子天下雜誌39期

作者：陳雅慧 採訪整理  http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5043783&page=1

為什麼閱讀這麼重要？因為閱讀力就是一種「自學能力」和「思考能力」。能夠透過閱讀自學，就是閱讀素養的展現。

這種閱讀力要進步，需透過更多的閱讀和正確的閱讀策略。

我(柯華葳)曾經問過不少老師：「若給你大一的物理課本，有沒有信心能透過閱讀來自學？」結果，九九％的老師都連忙搖手並回答：「不行不行，我沒有那個細胞。」一個「不行」就把學習之路堵住。

我(柯華葳)當然知道多數老師離大一物理很遠，但最根本的問題是：老師不覺得閱讀是項自學工具。如果老師都覺得「太專業的東西，就一定要上補習班才能學習」，那傳達給孩子的訊息，一定也是如此。我(柯華葳)寧願老師回答：「沒關係，我就是去讀，讀到不懂的地方，再查資料、回過頭再讀一次，或是去問專家。」那表示至少他肯嘗試。師長能否先養成用閱讀自學的習慣，是極重要的關鍵。

多元文化體驗

這天，考完試(101學年度第一次段考)，
孩子興沖沖的帶隊進會議室，進行了一場難忘的"多元文化"體驗。

以"越南"文化為主題---

第一場次是文化洗禮，介紹的是越南的地理、國情、風俗與語文!
現場，主辦單位還帶來越南的傳統服飾、小物!!

第二場次是品嘗越南傳統美食，活力館裡瀰漫著越南料理特有香菜的氣味。
阮水雪老師親切的帶著孩子製作"越南春捲"，另外還介紹著名的"鴨仔蛋"、"青木瓜絲"。

學伴!!一起讀書去~

古人造字很有意思，『伴』這個字，是指同伴、友伴、良伴、學伴，是指在一起的同學、朋友、情侶、夫妻等。『伴』字从人、半聲，是形聲字，造字時，一邊取形，一邊取聲，可是這個字是形聲又兼會意，『伴』字除了聲符，也是意符，意指要成為"好的伴"，要能付出自己的一半。在人生歲月裡，除了自己的家人，和我們關係最密切的，還有各種的"伴"──一起玩遊戲的玩伴、一起工作的伙伴、一起讀書的學伴，... ...。


對大部份的人來說，讀書蠻辛苦的，不管是上網、看電視、發呆、打球、掃地……，所有的活動大概都比讀書輕鬆！孩子們還有長長久久讀書求學的路要走，這麼"辛苦的"路，與其只是成為分數上的競爭對手，更應該讓他們成為"學習的伴"!!

水耕蔬菜---採摘篇

2012/10/03---天氣晴^___^

這一天，星期三!!
孩子們很早就完成打掃工作進到教室等待，
老師一聲"外面集合排隊!!"，隊伍在教室外安靜又快速的排好!!
滿心期待的隊伍在中廊和等待中的賴主任會合。

賴主任親切的為孩子們解說水耕蔬菜的採摘步驟，
一旁~四位四年級的學長姐已經"老練的"準備好，隨時"出手相助"!!
孩子們專注的聆聽，躍躍欲試的神情，活動已經成功一半了。^____^

佐藤學旋風，喚起教改熱情

佐藤學旋風，喚起教改熱情---2012-10親子天下雜誌39期

親子天下 http://www.parenting.com.tw/search/doSearch.action


作者：張瀞文、陳雅慧

二十一世紀社會需要的教育應該是有四個特色，來對應變化的世界。

第一，知識型社會，學習是整個生涯的能力。
第二，多元文化的社會。
第三個特色，面對差異危機的社會，工業時代，社會是階級的，每一個人可以找到不同階級安身立命，但是，全球化是排外的，要不就是圈內人，要不就是圈外人。
第四個特色，是成熟的市民社會。


學習共同體的改革就是為了這樣的社會做準備，培養會學習的學生。... ...

黎明即起，灑掃庭除!!

朱子治家格言

黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。

既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。

一粥一飯，當思來處不易．半絲半縷，恆念物力維艱。

 

這段古文的意思是 ~ ~ ~

每天早晨黎明就要起床，先用水來灑濕庭堂內外的地面然後掃地，使庭堂內外整潔；到了黃昏便要休息並親自查看一下要關鎖的門戶。

對於一頓粥或一頓飯，我們應當想著來之不易；對於衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。

在學校生活裡，打掃也是學習重要的一環。不但學習人際互動、互助合作，更可以磨練心性、培養感恩惜福的品格態度。

101學年度---班級經營計畫

◆班級特色分析---

1.活潑好動、有主見，喜歡發表。

2.學習態度較慢條斯理，需隨時提醒督促，專注力需多加強。

◆班級經營理念---

1.友愛尊重！專心學習！

2.溫馨的師生互動，讓孩子循序學習、快樂成長。

3.培養良好的人際關係，引導孩子當情緒的主人，讓孩子懂得待人接物的道理，並常常以同理心關懷、體貼他人。

4.鼓勵孩子多思考，並有條理地表達想法，建立孩子的自信心。

5.養成熱愛閱讀的好習慣，建立良好讀書風氣。

說一個故事讓他寫~~~

對三年級來說，寫作一篇結構完整，能起承轉合的文章十分困難。

一開始的引導可以從說一個故事開始... ...

故事的起因是因為--- ---

緊鑼密鼓的開學活動---歡樂的暑假作業展

今年~~~

請孩子們自己將自己的作品，與同組同學討論後，一起佈置在桌上!!

孩子們很開心~

先是，忙著問要怎麼"佈置"?
接著，看到很棒的作品，忙著問要怎麼做?
再來，還得忙著應付老師的鏡頭擺擺pose!!  ^____^

大部分的孩子們盡全力完成這份"多元化"的作業!!
兩個月的假期，孩子們必定過的豐富而充實!!

~ (｡◕‿-｡)"❤

下課十分鐘

在學校裡，孩子們的下課十分鐘是寶貴而重要的!!

為了讓孩子們充分利用下課時間~~~

☆♪ 培養同窗情誼

☆♪ 養成良好運動、休閒習慣

☆♪ 善用零碎時間


目前將孩子們的課間活動分成靜態及動態~~~

緊鑼密鼓的開學活動---祖父母節宣導

在鄉村田園裡~~~~
祖父母們和孩子們的互動是很頻繁的!!

在開學"始業式"時，
藉著這樣的的小小活動，一起唱一首歌~
提醒孩子們，爺爺奶奶、外公外婆的溫柔付出!!
提醒孩子們，爺爺奶奶、外公外婆也需要我們的關懷!!

給家長的一封信---三上

親愛的家長：您好!!


新學期的開始，非常高興能與孩子們在這個大家庭相聚，我是三年甲班潘靜樺老師，很榮幸能成為貴子女的導師，陪伴著孩子們走入小學的第二個階段～中年級。

擔任教職已屆滿十六年，一直以來，我的希望是：培養出懂得應對進退，會唸書也會玩的孩子，並保有健康、快樂的身心!!

緊鑼密鼓的開學活動---迎新篇

新的學期一開始，孩子們升上中年級，不再稚嫩。

藉著"迎新"的小小活動，除了歡迎弟弟妹妹進到六合這個大家庭，
進一步希望讓孩子對自己的責任有更深的體認。

能注意自己的一言一行，成為弟弟妹妹的好榜樣。
能將"隨時隨地有禮貌、盡心盡力事做好、照顧好自己"內化成習慣，
不再只是老師嘮叨的要求，學生朝會裡喊喊的口號!!

在圖書室外的樓梯下方~
孩子們開心地等待著~
成為哥哥姊姊~大家都很期待能為弟弟妹妹服務!!

比爾蓋茲：在學校學不到的11件事

「這個世界並不在乎你的自尊，你想要對自己感到滿意，就得先成就些什麼事。」─比爾蓋茲

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轉貼自  2006-11-22  天下雜誌 360期      http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5009866

那年夏天!!我們開心的被漆彈打~~~

不只是玩!!記得我們要學的~

  1.團隊合作的精神

  2.進退有分的原則

  3.敢冒險、自信去闖

  4.知感恩、念舊惜福

六合勇士~漆彈體驗活動 http://our711.blogspot.tw/2012/05/blog-post_23.html

畢業活動~漆彈體驗(長影片) http://our711.blogspot.tw/2012/05/blog-post_4542.html

一場期盼你學會感恩的漆彈體驗活動 http://our711.blogspot.tw/2012/05/blog-post_1899.html

閱讀樂趣多---恐怖歷史故事系列

知書房出版"恐怖的歷史"分成：傳記系列、歷史系列

 傳記系列

例如---亞歷山大大帝和他遠得要命的征戰、
            達文西和他的天才密碼、達爾和他的巧克力冒險工廠... ...

 歷史系列

例如---匪夷所施的印加人、雞飛狗跳的英倫大轟炸、煩得要命的英文字... ...

一開始吸引我這個歷史迷的就是它~"不同凡響"的書名!!!


 

"秀才不出門~能知天下事!!"

讀報教育，顧名思義就是閱讀報紙的教育，也就是拿報紙當作教材，來教育孩子學習新知。這樣的教育，在歐美先進國家被稱為「NIE」教育，就是「Newspaper In Education」的簡稱。

近年來，受到網路、影視等聲光媒體蓬勃發展的影響，民眾閱讀習慣改變，接觸文字機會減少，導致國內閱讀報紙的人口越來越少。這樣的現象如果持續下去，恐將影響國民的素質，不利於社會文化的多元發展，國家競爭力也將受到影響。

我們相信：推動讀報教育是符合公眾利益的作為。今天踏出的一小步，將是國內兒童教育的一大步。

----------------------------------------------------------------------------------(資料來源：國語日報社網站)

快樂藝文課

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這學期每週四是大家"開心動手做!!"發揮創意的歡樂時光!!
美琴老師很用心的選出許多有趣的"勞作"
我們做過現在最夯的 "蝶古巴特相簿" "瓦愣紙線偶 " "環保文具盒" "創意故事小書"......

現在正加緊趕工的是 "畢業留言冊(內頁)"
剩下45天了!! 看著大家一起做留言冊內頁... ...
專心又專注的神情~ ~孩子們真的長大了!!!

設計畢業紀念 T 事件錄~~~

2012/05/05

當校長提議讓孩子們從"畢業聚餐"或"設計畢業T"兩個活動二選一時
心中就隱隱升起許許多多的不安
表決的時候，"設計畢業T"的活動受到多數孩子的青睞
雖然，已經是第六屆畢業班，但這是第一次進行的畢業系列活動
所以，當天我就開始上網蒐集資料，盤算著活動的流程。

本想找幾個在美術方面較有天分的孩子(約5個)擔任設計師
給孩子"樣本"，與孩子共同討論我們想呈現的"主題 "~~~
但，校長的希望是，連平時"默默文靜的孩子"都能有機會表達意見
因此，利用了彈性課程、國語課等，先欣賞別人設計的"潮 T "... ...

花了很多時間，其實，很希望藉著這樣的活動讓孩子學到很多!!

記得其中有一件原創T恤，取名"光合作用"~~~

畢旅(童心未泯篇)---墾丁青年活動中心

2012/04/20

寫在畢旅之後~~~

2012/04/21


一整個癱在味道熟悉的、我的床上
意識漸漸模糊，伴隨著腳痠背痛...
窗外，遠處、近處傳來風雨怒吼、雷聲狂暴
簾後，竟然有一種"安適的"奇妙氛圍在房裡流動
是的 !! 我們"平平安安、行囊滿載"
兩天一夜的歡笑、感動，在33個小時過後，畫下圓滿的句點!!

整理著旅途中的照片
腦海裡〈風的印記〉在輕輕飄揚著，
一張張滿分的笑臉
孩子們 !! 希望這會留在你的心版上
變成重要的 "那些日子"!!^^~
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經過漫長的、令人心浮氣燥的等待
一大早出門時，灰色的天空雖然有那麼一點憂鬱
卻，影響不了雀躍的情緒。

畢業旅行---資料篇

台江四草

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台南台江四草位於台南市安南區的西南部，過去因為盛產一種 「草海桐」 而得名。原先是內海，後來因台江的泥沙淤積成了四個湖泊，該湖中長滿了草，所以叫做四草湖，後來草湖漸漸淤積成了溼地，也就成了現在大家口中的"台江四草"。
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由於臺江四草東半部的溼地是多種珍稀鳥類過冬時的覓食及繁殖的區域，目前已經規劃程為野生動物保護區；而位在中央的大眾廟，更設有抹香鯨陳列館(鯨豚館)及一座休閒公園，附近還有四草古砲台及紅樹林保護區。

悅讀閱讀

這一天早上，看著孩子們從架上選好書，
陸陸續續靜下來，坐在舒適的閱覽室裡~ ~ ~看起書來!!
心中竊喜~ ~ 整整努力了兩年 (好漫長呀!!)，在這即將畢業的前夕...  ...
終於，讓孩子們 "愛上"閱讀!!  "享受" 閱讀!!

回想起，兩年前
每每 踏進圖書室，總有一大堆"操煩不完"的瑣事

任重而道遠

讀書報告--- 這年頭超人很難當  and  這年頭超人很心酸

作者   維他命熙     http://blog.udn.com/sufsuf

尋獸記---張曼娟成語學堂

讀書報告---尋獸記【張曼娟成語學堂：晉級班】

作    者：張曼娟策劃．高培耘撰寫

出版社：天下雜誌
出版日期：2008/10/15

書中人物：

阿堅---男生，14歲，老大。喜歡讀歷史，對典故很熟悉。期望成為棒球隊先發投手。
小杏---女生，10歲，老二。頭上夾滿髮夾的編織高手。
威威---男生，8歲，老么。小氣，擅長說好話討別人歡心。
蜜雪兒阿姨---35歲，魔法學院老師。
願之獸---沒有固定形狀，能實現願望的巨大怪獸。

在"榮耀"之後

分享"林書豪"的 故事~~
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社論－林書豪給我們上了堂很好的學習課
2012-02-27 01:26 中國時報  http://news.chinatimes.com/forum/11051402/112012022700278.html


       從二月四日之後，林書豪迅速帶起了「林來瘋」，人們欣賞他精湛的球技，球評盛讚林書豪是位一直在「進化中」的球員，持續創造驚奇。但事實上，林書豪能夠引發瘋狂，他的魅力除了在球場上出神入化的表現，也因為他具有令人景仰的人格特質─從一開始「灰姑娘」如何面對挫折，到爆紅後如何面對各式各樣的誘惑，林書豪帶給世人學習的功課似乎也在不斷進化中。
         

懂得感謝~~~

2012/04/13

今天是13號   星期五~ ~ ~
但 ! 決不是黑色星期五 !!!  ^__^~

     

孩子們很感謝阿良老師在各方面殷殷的指導
放在心裡的感謝，讓付出的人"收不到訊號"!!
我說...你們教練很辛苦耶!!
回答...嗯!對呀!!
我說...他犧牲很多很多時間陪你們ㄋㄟ˙ !!
回答...嗯!對~~呀~~!!(聲調慢了點)

榮耀

從五年級開始，孩子們就跟著阿良老師努力~~~

被選為田賽、徑賽選手的孩子們及教練阿良老師
犧牲寒暑假，放學後還要比別人多留一個小時練習

有些孩子剛開始"只是玩玩"
有些孩子剛開始則"不大情願"... ....

意外的演出---五年5班，三劍客

好書推薦---五年5班，三劍客

作    者： 洪志明

出版社： 小魯文化
出版日期：2004/01/01

書中人物：

八爪章魚、小櫃子、黑眼睛、莊可愛、可樂瓶子、千斤小姐

"分數"只是一時的!!~~~

2012/03/21
又到了這個季節...

大家心浮氣躁!!
行為態度變得"放縱"
玩耍互動顯得"狂野"
讀起書來"二二六六"
靜不下來，總之，就是靜不下來

 

參與活動不是瞎起鬨、就是興致缺缺!!

課間活動

孩子在學校
除了好品德的培養，
各學科領域的學習，

在體能發展方面，

配合本校排球運動，

有一天，我們都會老...

2012/02/21  華山基金會---敬老宣導

藉著這樣的宣導、體驗活動

讓孩子體貼家裡的長輩

關心爺爺、奶奶、外公、外婆

那一天，另類的禮物.....(PART 2)

2012/03/08
...... .................

當我掄起掃把"裝瀟灑"

要保護我的眾女孩們

男孩們回來啦

翔翔問 "老師!!怎麼了!!"

我說 "有老鼠!!"

翔翔立刻握住我手中的掃把

他很英雄的說"我來就好!!"
... ...

那一天，另類的禮物.....(PART 1)

2012/03/08

是三八婦女節的驚喜禮物!!
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這天~~~
過於敏感的鼻子，一直"西西西"的抽動著
近在位置旁的阿聰，細心發現我"怪怪的"表情，抬著眼、望著我
我皺著臉問"有聞到臭臭的味道嗎?"
阿聰笑笑沒說什麼...
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下午~~~

畫出我們那段動人的情誼

多年之後
我們依然會記得
那天下午~~~
那種帶有一種淡淡"離愁"的歡樂!!

那一天
你畫我，我畫你!!
雖然，我畫不出你的美好
但是
好友們，我在心版上深深刻畫著你~~~

畢業照

畢業照---2012年3月9日

今天~~~拍畢業照!!

看著在校園裡趴趴走的孩子們...

在心裡，一個個輪流地想著他們

一張張稚嫩的臉浮現在腦海裡!!

擔心著的、不放心的、傷腦筋的...

驕傲的、貼心的、乖巧伶俐的...

都相互牽動著!!

孩子們!!先說"辛苦了!!"

早上天氣很好!!
帶我家兩隻小魚到學區內的小學"遊蕩"。
暖暖的冬陽下，
兩姊妹開心的跑跑跳跳、盪鞦韆、溜滑梯，
我的心卻有些沉重... ...