環境教育裡的小活動,讓孩子們討論、創造新玩具,利用生活中要回收的物品做為材料。
成品多采多姿,擺在一起就像小型的遊樂園,孩子們玩得很開心、也更能珍惜手邊的資源。
廢物利用:有小動物、有溜滑梯!!
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廢紙利用:可以飛的玩具!!
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環保玩具設計:配合習作完成。
省思:
能在創發前先讓孩子收集資料再做討論,孩子們作品的完成度應該會更棒。
能力指標
環 5-2-3 執行綠色消費、環境保護節目及環境關懷行動。
環 5-1-2 能規劃、執行個人和集體的校園環保活動。
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