在學校裡，孩子們的下課十分鐘是寶貴而忙碌的!!
為了讓孩子們充分利用下課時間~~~
☆♪ 培養同窗情誼
將孩子們的課間活動分成靜態及動態~~~
靜態方面♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
1.背唐詩、背課文。
2.配合英語教學，利用下課十分鐘，句型口說練習。
3.配合有機菜園得耕種，紀錄觀察。
動態方面♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
1.鼓勵孩子在每天的下課時間，能在校園裡活動一下筋骨。
做法~目前以 教室座位分組為單位，老師向訓導組申請長期借用體育器材!!
練練排球、跳跳繩、搖搖呼拉圈、跑跑步、投擲樂樂球……等，每天花一些時間運動，不但可以讓正處於發育中的孩子有一個健康的身體、增強免疫系統，更能在同儕的互動之中，培養良善的人際關係！
(跳繩6條、樂樂球6個、呼拉圈6個、排球6個、足球六個)
2.配合有機菜園得耕種，分組拔草。
做法~每次下課一組，由組長帶往菜園執行拔草任務。
3.配合期末才藝秀，練習表演節目。
做法~全班一起，花5分鐘練習一首曲子，剩下的時間下課休息。
在黑板上安排活動順序，讓孩子每節下課分組輪流...
省思~~~
1.活動前，要先向孩子們說明規則，避免有人只玩想玩的，未能與其他組員溝通協調。
另外，活動場所、活動安全等，均需先向孩子們規範清楚。
2.活動中，根據孩子的個別差異適時指導，有些加深難度，有些則將標準放寬。
3.活動後，提醒孩子洗手、喝水，一再強調安全問題，口頭鼓勵、或以聯絡簿讚美。
(漸漸以精神上的鼓勵代替物質上的獎勵。)
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