下課10分鐘---課間活動

短短的十分鐘，透過規劃、安排， 

希望孩子們一起學習，一起玩耍，充滿歡笑!!!~~~

☆♪ 培養同窗情誼

☆♪ 養成良好運動、休閒習慣

☆♪ 善用零碎時間

 

將孩子們的課間活動分成靜態及動態~~~

  

靜態方面♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

1.背唐詩、成語、背課文。

做法~固定於下午午休過後的10分鐘，請各組組長擔任認證小老師，由各組組長擔任關主，孩子們各自拿聯絡簿、課本，至關主處背出唐詩或課文，由關主蓋章認證。

2.配合藝文教學，利用下課十分鐘，練習認譜、吹奏直笛。

做法~請孩子們按課程進度唱譜、並練習吹奏直笛就可過關。

動態方面♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

1.鼓勵孩子在每天的下課時間，能在校園裡活動一下筋骨。

做法~配合體適能測驗、排球本位課程、體育科教學活動，全班一起

練習跑步(800公尺跑走)、跳跳繩(前後迴旋各200)、投擲樂樂球、桌球遊戲……等，每天花一些時間運動，不但可以讓正處於發育中的孩子有一個健康的身體、增強免疫系統，更能在同儕的互動之中，培養良善的人際關係！

2.「歡樂健身操」---鼓勵孩子一起動起來。

做法~固定於下午第一節下課，全班一起花5分鐘伸展活絡筋骨。

在黑板上安排每一節活動順序，提醒孩子們每節下課需進行的「小任務」... 

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省思~~~

1.活動前，要先向孩子們說明規則，稍微依能力小小分組，並適情況調整。

另外，活動場所、活動安全等，均需先向孩子們規範清楚。

2.活動中，根據孩子的個別差異適時指導，有些加深難度，有些則將標準放寬。

3.活動後，提醒孩子洗手、喝水，一再強調安全問題，口頭鼓勵、或以聯絡簿讚美。

(漸漸以精神上的鼓勵代替物質上的獎勵。)