2016年3月3日 星期四

我們來開班會---人權教育

教學重點
藉由「開班會」培養獨立思考與解決問題。






行為目標
1.了解班會的意義與功能。
2.練習開班會的程序與發言方式。
3.適切表達自己的意見與看法。
4.尊重他人的發言權利與不同意見。

教學活動
活動一:動物討論會(影片欣賞)---了解開班會的目的與流程
活動二:開班會有一套(開班會)---學習班會進行程序


教學省思
1.透過班會活動讓孩子了解:在會議中,「表達意見的重要」、 「如何表達」 、及「少數服從多數、多數尊重少數」的基本概念。

2.以看影片的方式認識「開班會」,每星期四的社會課一開始,會有5~10分鐘,問問各個幹部有無事情想和同學溝通,問問全班有無事情想提出討論。(遴選新幹部、更換掃地工作、更換午餐工作等,由班長副班長主持,老師協助。)

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