每學期開學,社團活動分組是孩子們既期待又興奮的時刻。從辦公室走出來,一路上,孩子們刻意接近想搶先看分組組別一覽表,高年級的同學站在我身邊擔任司儀,眼神熱烈,在集合整隊時,也心神不寧,對著我傻笑。分組活動一開始,先介紹今年有哪些社團及其活動內容,孩子們熱烈討論,接著,開始分組。
本學期社團分成藝文及體能兩大類,藝文類社團包括:低年級閱讀指導組、英語組、語文組、合唱組、口語表達組;體能類社團包括:田徑組、初階排球組、進階排球組、有機菜園耕作組。由教師們依自身專長及各項考量提供學生多元的學習活動,以學生為主體,儘量按學生志願編組,以校內活動為主,參加校際活動為輔。希望孩子們由社團活動中發展出個人長才,並希望孩子們能從中學習更多,累積更豐厚的人生資產,這些絕對是「帶得走的能力」!
省思:
能事先向孩子們介紹社團活動內容,讓孩子們在思考後為自己的學習做決定是一件很棒的事。孩子們的參與度、學習的熱情必定會提升。
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