機器人與孤獨的婆婆

一位婆婆時常沒有人陪，她的兒子因生活忙碌，所以沒空照顧她，婆婆每天孤單的在家。 
有一天，他兒子寄了一個包裹給她，婆婆把它打開後發現裡面是一個機器人。之後的每一天­，婆婆都是和這個機器人一起生活，機器人打掃屋子，每天等婆婆從農場回來，一日復一日­，婆婆和機器人的感情變得很好。每當機器人沒電的時候，婆婆就會幫牠換電池.....­.

跟孩子們分享這樣一個故事... ...

不討論「生與死」這樣難解的問題，

不討論「孝順」這樣嚴肅的問題，

要孩子們珍惜的是---當下，

要孩子們感恩的是---陪伴和付出，

要孩子們學習的是---珍惜。

活動一---影片欣賞

故事分成四段~~~

第一段：老婆婆收到禮物的驚奇與好奇。

第二段：婆婆和機器人情同祖孫，在生活中彼此照顧，溫馨互動。

第三段：婆婆年紀大了，生病了，看著擔心自己的機器人，拿出兩張遊樂園的票，承諾著，一定會帶機器人一起去玩，機器人像孩子般高興的跳了起來。

第四段：這一天，婆婆一睡不醒，機器人在婆婆口袋中放入再多的電池，婆婆也沒張開眼睛，…坐在門前的機器人在沒電的那一刻見到了思念的婆婆，兩個人牽著手… …

活動二---分享、討論、策畫家庭休閒活動

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影片欣賞---

 

 

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作品欣賞---

 

 

 

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透過故事，希望孩子們設計一下，假日時全家可以一起做的休閒活動，不要留下爺爺奶奶，不要只去自己想玩的地方。在分享時，有孩子想到~有一次到台中月眉探索樂園，媽媽因為怕水，什麼也沒玩，只在旁邊提袋子、看行李，好可憐!!... ...當孩子們也能替其他家人著想，孩子的心必定更加柔軟。

家庭教育    4-4-5 參與策劃家人共同參與的活動，增進家人感情。

省思：

孩子們很感動，要求再看一次。…有些道理、有些情感在這個時候不必多說，已經烙印在孩子們的心版上了。

活動二的部分，只著重於發表，讓孩子寫下來、畫下來，變成計畫來實行也許會更好。