那些日子
2018年6月6日 星期三
數學課---一起看懂讀報表格
由老師帶領孩子先讀懂一個表格,接著,讓孩子討論
~~~
(1)
當有一個表格,想讀懂它,應該注意些什麼
?
例如
:
表格的標題、橫向和直向的資料、單位
...
(2)
直接對應表格和交叉對應表格有何不同
?
(3)
從這個表格,我可以獲得什麼訊息
?
教學省思:
這個單元很適合放手讓孩子們討論,討論時很熱烈。
讓孩子當小老師上台發表時,有些孩子太害羞,無法依步驟講解,
需多給孩子練習的機會。
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