聽故事，說故事~~~

配合校性演講、朗讀比賽，開始了孩子們與郝廣才的緣份。

一開始，「郝廣才是誰啊？」果然，孩子們只知道的就是書裡的人、電是節目裡的人。我不放棄的追問，「一片披薩一塊錢、第一百個客人有看過嗎？」孩子們猛點頭。我提高音調，「想聽郝廣才說故事嗎？」當然要囉！於是，我們開始了~~~「聽郝廣才說故事」。

郝廣才在中視

 

一開始，真的只是聽，在午餐時間，花五分鐘左右聽郝叔叔說故事，「送蚊帳到非洲的小女孩-凱瑟琳」、「六歲男童赫傑克-助非洲人民取水喝」、「一堂地理課-女孩救了全沙灘的人」、「17歲才上小學 安徒生不放棄夢想」、「窮到只剩夢想 JK羅琳靈感孵十年」…一個個故事，孩子們聽得入迷。

 

 

 

接著，跟孩子一起分析，郝叔叔怎麼說故事？「怎麼說」很重要，要能說得清楚，大家才能聽得懂。孩子們發現了---

1.介紹事件。(主題)

2.事件人物。(主角)

3.發生時間。

4.發生地點。

5.事件發生起因。

6.經過情形。

7.結果與結論。

接著，請孩子認真聽，用筆記寫下關鍵詞，換孩子們說說看。從兩兩一組發表、三人一組發表、全班面前發表…本來還擔心「要講2分鐘太久」，後來跟我抱怨，時間太少了。

透過「郝廣才在中視」說今天的節目，非常貪心，除了希望一個個的感人故事能在孩子心裡面留下良善的種子，一方面郝廣才先生口若懸河，每個故事娓娓動聽，希望藉此讓孩子學習「說」的藝術。